平原示范区辅导站“趣味大乱斗”活动设计 稿
发布:新乡市未成年人心理健康辅导中心浏览:34次
一、活动基本信息
活动名称:趣味大乱斗
活动主题:团结协作·快乐成长·以体健心
活动形式:双道具PK制、团队接力闯关
活动时长:单组全程约8—10分钟
核心目标:
1.以趣味运动缓解压力、放松情绪,提升心理调适能力。
2.强化团队沟通、分工协作与规则意识,增强集体荣誉感。
3.传递“身心健康协同发展”理念,丰富心理健康教育形式。
二、五大项目规则与道具(两套PK)
1.企鹅漫步接力
道具:排球(2个)
规则:参赛者双腿夹紧排球,像企鹅一样行走/跳跃至接力区;球掉落需返回起点重新开始;下一名队员接力完成,用时更短队伍获胜。
心理赋能:锻炼专注力、自控力与抗挫折能力。
2.大风车接力赛
道具:长杆(2根)
规则:3—4人同侧双手握长杆;两队以“S”形绕障碍物,去时顺时针、回时逆时针;全员返回终点即为完成,用时更短队伍获胜。
心理赋能:提升团队节奏配合、统一行动能力。
3.摸石头过河接力
道具:泡沫砖(每组3块,共2组)
规则:每人3块泡沫砖,双脚不得落地;通过脚踩砖块、手移另一块向前推进;交替完成接力,平稳到达终点获胜。
心理赋能:培养策略思维、耐心与稳定心态。
4.跳大绳接力
道具:大跳绳(2根)
规则:6—8人一组,2人摇绳、其余队员依次跳过;全员完成规定次数/轮次即为过关;配合流畅、用时更短队伍获胜。
心理赋能:强化默契度、信任感与集体协作力。
5.无敌风火轮接力
道具:布制风火轮履带(2条)
规则:8—10人一组进入履带内,站直排成一列;手脚同步发力、协同向前移动;全员平稳到达终点获胜。
心理赋能:提升统筹分工、同步行动与团队归属感。
三、活动整体流程
1.签到分组:学生持闯关卡到场,工作人员分为两组,开展PK对抗。
2.规则讲解:简要说明五项任务、安全要求与集章标准。
3.接力闯关:按“企鹅漫步→大风车接力→摸石头过河→跳大绳→无敌风火轮”顺序依次完成,双赛道同步进行。
4.集章兑奖:全部项目完成,工作人员加盖通关印章,可参与集市兑奖。
5.有序离场:引导学生安全离开,整理场地与道具。
四、人员安排
总负责:1名(统筹现场、盖章)
项目裁判兼秩序维护:5名(每项1人,计时、判罚、盖章,引导排队、保障安全)
五、物资清单(两套PK专用)
排球:2个
长杆:2根
泡沫砖:6块(每组3块)
大跳绳:2根
布制风火轮履带:2条
六、安全保障
1.提前清理场地,排查湿滑、尖锐物品等隐患。
2.活动前强调运动强度,提醒避免碰撞、摔倒。
3.严格执行“两队分流、单向行进”,防止拥挤。
七、设计亮点
1.双道具PK:两套装备同时运行,提升参与效率与竞技趣味。
2.身心融合:以体育游戏为载体,将协作、信任、抗挫等心理素养自然融入。
3.全员参与:分组灵活、门槛低,适合不同年龄段学生体验。
4.目标清晰:闯关集章激励性强,让学生在快乐中实现心理成长。